Partage international no 113 – février 1998
Une école, située au cœur de la région amazonienne du Brésil, forme une nouvelle génération d'écologistes à l'utilisation des technologies modernes de l'information. L'école de la Forêt a été construite au milieu d'une réserve de 120 hectares, située dans la jungle de l'Etat du Para, au nord du Brésil. Allant du jardin d'enfants jusqu'à l'école supérieure, le programme scolaire comprend des classes d'horticulture, de recyclage, de boisement, de nutrition et de produits pharmaceutiques naturels, ainsi que l'enseignement traditionnel des écoles brésiliennes officielles. La plupart des élèves sont des enfants de résidents à faibles revenus qui, pour la première fois de leur vie, ont accès à une bibliothèque, à un centre informatique et à des laboratoires de biologie et de physique. Selon l'un des élèves, âgé de 14 ans : « Le but de l'école est de faire prendre conscience aux gens que s'ils détruisent leur environnement, ils se détruisent eux-mêmes. La destruction de l'environnement est un acte irresponsable émanant d'individus qui ne sont pas préparés à vivre avec leur propre environnement. »
Brésil
Sources : InterPress Service
Thématiques : environnement, éducation
Rubrique : Les priorités de Maitreya (« Pour aider les hommes dans leur tâche, Maitreya, l’Instructeur mondial, a formulé certaines priorités. Assurer à tous un approvisionnement correct en nourriture ; procurer à tous un logement convenable ; fournir à tous soins médicaux et éducation, désormais reconnus comme un droit universel. » Le Maître de Benjamin Creme, Partage international, janvier 1989. Dans cette rubrique, notre rédaction aborde les questions relatives aux priorités énoncées par Maitreya et présente des expériences orientées dans cette direction.)