Partage international no 305 – février 2014
Dans le cadre de son opération iRead 2 (Je lis aussi), l’ONG Worldreader distribue des Kindles (liseuses) à des écoliers du primaire de neuf pays africains. Worldreader, fondé par David Risher, ancien cadre d’Amazone, travaille avec des éditeurs locaux afin de numériser leurs catalogues, qui comprennent des histoires aussi bien que des textes clés.
Au Ghana, l’école primaire Suhum est bénéficiaire du projet. Plus de 12 000 élèves et leurs familles disposent déjà de plus de 2 000 titres disponibles sur les Kindles en anglais et en dialectes locaux. Malgré l’absence d’éclairage et d’électricité, les enfants peuvent utiliser leur appareil pour lire à la maison, même dans l’obscurité. Comme l’explique Cynthia Yeboah, directrice d’établissement : « Depuis que les enfants ont des lecteurs électroniques, leur compétence en lecture s’est améliorée considérablement […] En même temps, ils ont acquis des compétences en informatique rien qu’en se familiarisant avec les lecteurs. » Jusque-là, les résultats scolaires étaient entravés par le manque chronique de fournitures de base. Puisque les enfants partageaient les manuels, ils ne pouvaient pas les emporter chez eux. Mais à présent Enoch, sept ans, parcourt en expert le dictionnaire de son Kindle, à la recherche de définitions à lire à haute voix. Certes, il aime les histoires ghanéennes en dialecte local tiwi autant qu’en anglais, mais son livre préféré est le dictionnaire : « J’aime le lire parce qu’il m’apprend de nouveaux mots et chiffres », dit-il. Les enfants ont aidé à enseigner à leurs parents l’utilisation des Kindles, ce qui renforce leur confiance et les encourage à aider aussi leurs frères et sœurs.
Afrique
Sources : The Observer, G.-B.
Thématiques : éducation
Rubrique : Tendances (Dans le monde actuel s’affirme une tendance de plus en plus prononcée à la synthèse, au partage, à la coopération, à de nouvelles approches et avancées technologiques pour la sauvegarde de la planète et le bien-être de l’humanité. Cette rubrique présente des événements et courants de pensée révélateurs d’une telle évolution.)